První červnové dny se třída 7.A vypravila na tři jednodenní výlety. Při našem putování jsme kombinovali vlakovou a autobusovou dopravu, a tak pro některé byla už jen vlastní cesta do cíle zážitkem.
První den jsme se vydali do turisticky oblíbené Lednice. Při komentované prohlídce zámku jsme se seznámili s jeho historií a mohli jsme obdivovat pozoruhodné interiéry. Následně jsme měli čas na oběd a zájemci si zašli prohlédnout zámecký skleník. Společně jsme se poté kolem zámeckých rybníků vydali k minaretu, odkud jsme měli šanci za jasného počasí pozorovat okolní krajinu s lesy, rybníky, vinicemi a Pálavou v pozadí. Cestu zpět do Brna jsme si v horkém dni zpříjemnili krátkou zastávkou v Břeclavi, kde jsme se mohli občerstvit a ochladit zmrzlinou.
Druhý den jsme vyrazili autobusem do Znojma, kde jsme v první části naší návštěvy měli zajištěnou komentovanou prohlídku města s průvodcem. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí z historie a architektury tohoto krásného města, kde někteří byli poprvé. Po obědě jsme se zašli na hodinu ochladit do Znojemského podzemí, které je unikátem nejen u nás, ale i ve střední Evropě. Jeho chodby mají téměř 27 kilometrů. Třetí den jsme zavítali na Vysočinu do mineralogické lokality u obce Kojatín. Zde jsme si vyzkoušeli, jaké je to hledat ametysty, které opravdu všichni účastníci výletu našli a mohli si tak s sebou odvézt svůj vlastní mineralogický nález. Protože jsme měli ještě čas, tak jsme se vydali procházkou lesem a loukami do sousední obce, odkud už jsme vlakem pokračovali zpět k Brnu.
Ze všech výletů jsme odjížděli spokojení a plní dojmů a těšíme se, co společně podnikneme příští rok.
Mgr. Martin Blaťák, třídní učitel 7.A
30.5. odjela naše třída 9.B na třídenní výlet, který nám začal na hlavním nádraží, odkud jsme se vlakem odebrali dvouhodinovou cestou do naší cílové destinace Zubří. Celou cestu nás doprovázely písničky a sombrera našich úžasných spolužáků. Od vlakové zastávky jsme šli ještě 3 kilometry do areálu Jasenka, kde jsme byli ubytovaní. Bydleli jsme v chatkách a areál byl velmi hezky zařízený. Po obědě jsme vyrazili na procházku po okolí, kde jsme hráli hry, plnili úkoly a skládali básničky o naší třídě. Ve volných chvílích jsme si házeli frisbee, hráli fotbal nebo jiné stolní hry. Druhý den jsme hráli přehazku a lehce morbidní hru „kompot“. Hry jsme s pár modřinami přežili, atak jsme mohli jít odpoledne na výlet. Byli jsme se podívat na Vávrovu a Pohledeckou skálu. Největší zklamání výletu byl místní obchod, který byl zavřený. Naše zklamání bylo ale napraveno dárkem od naší paní učitelky kde Dni dětí. Večer po výletě jsme si opekli špekáčky a později si udělali takovou menší diskotéku. Jelikož pršelo a byla bouřka, tak jsme museli improvizovat a diskotéku jsme měli v jedné z chatek. Sice tam nebylo moc prostoru, ale užili jsme si to. Ve středu jsme se už jen sbalili a vyrazili na vlak. Cestou jsme potkali i šesťáky, kteří zde byli na výletě po nás. Ve vlaku jsme si pouštěli písničky a užívali jsme si náš poslední výlet, kde jsme byli všichni. Na závěr bychom řekli asi je, že jsme si výlet moc užili a že nám takovéto společné chvíle budou chybět.
Po třech letech jsme konečně mohli vyrazit s žáky na vícedenní výlet. K pobytu jsme si vybrali Camp
Dvě písmena – pH – si z chemie ještě pamatujeme snad všichni. Že kyselina vyjde jako kyselá v rozmezí 0 – 7 a zásada neboli hydroxid jako zásaditá v rozmezí 7 – 14 je nejspíš také jasné. Ale co další látky, se kterými se v běžném životě potkáváme? Jaké má pH hořčice, rajský protlak, minerální voda nebo čaj? Jak je na tom nápoj dospělých – káva nebo třeba aviváž či prací prášek? Co návykové látky jako pivo nebo víno a nezdravé nápoje jako cola, levné ledové čaje a energetické nápoje? Přesně na tyto otázky a na mnoho dalších hledali odpovědi všichni naši deváťáci v laboratoři chemie. 
Koncem dubna proběhla v ZOO Brno zoologická soutěž, která byla určena pro žáky druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií.
Tak znělo téma na letošní Den zdraví, který se na naší škole uskutečnil v pátek 1.4.2022. Pro první stupeň byl nachystán 4 hodinový program. Jedna hodina byla věnována tématu ovoce a zelenina. Děti ochutnávaly naše známé i cizokrajné druhy a na závěr je čekala běhací křížovka. Dále je čekaly v tělocvičnách sportovní závody družstev, kde tak mohly poměřit své síly. Kromě toho měly děti možnost prohlédnout si model lidského těla a poznat, jak vypadají například srdce, plíce nebo játra a k čemu slouží. To vše si pak zopakovali pomoci kvízů na nových panelech. Poslední částí, kterou absolvoval i druhý stupeň, byla relaxační. V dnešní uspěchané době je totiž velice potřebné a důležité, abychom se dokázali na chvíli zastavit, nadechnout a pustit stres z našeho těla. Dětem se tento den líbil a každý si v něm našel něco.
V rámci výuky dějepisu se v sedmém ročníku zabýváme také dějinami středověku, kam bezpochyby patří i historie Velké Moravy. Rozhodli jsme se obohatit si své znalosti nabyté ve škole prostřednictvím dějepisné exkurze a vydali jsme se na místo snad nejpovolanější. Naším cílem se stalo Moravské zemské muzeum na Zelném trhu a expozice s názvem „Velká Morava“, která čítá snad nejvíce archeologických nálezů z období našeho nejstaršího slovanského osídlení. Jedná se sice o výstavu stálou, ale doposud nepřekonanou. A podle mě by ji měl alespoň jednou za život shlédnout každý, kdo zde žije.
