I v letošním roce se žáci 4. A a 4. B připojily k mnoha jiným dětem, které  29. – 30. března zavzpomínaly na dánského pohádkáře Hanse Christiana Andersena  a prožily nezapomenutelnou Noc s Andersenem v prostorách školy, a též si připomněly 70. výročí vzniku nakladatelství Albatros. Pro rodiče připravily pod vedení paní vychovatelky Ivanky Sedláčkové / autorky a režisérky/ a třídních učitelek upravenou verzi pohádky O princezně Mendele, která měla velký úspěch a vykouzlila na tvářích přítomných úsměvy.  V průběhu večera děti vyprávěly a četly ukázky ze svých oblíbených knih, zamýšlely se nad životem H. Ch. Andersena známého – neznámého, řešily pohádkové hádanky a kvízy. Nemohla chybět tradiční pyžamová párty, plyšáková bitva a stezka odvahy noční školou. Plni zážitků, zalezlí do svých spacáků, si poslechly méně známou pohádku na dobrou noc – O Malence.  Někteří však neusnuli hned, pod vlivem dojmů z nabitého programu byl slyšet šepot až do pozdních nočních hodin. Ale tak to má být,  vždyť Noc s Andersenem se opakuje jen jednou do roka.

                                                                                                    PaedDr. Zdeňka Bučková

Dějepisné učivo ve čtvrtých třídách začíná kapitolami z nejstarší historie českých zemí v pravěku.

Děti v hodinách načerpaly informace o životě pravěkých lovců v době kamenné, formou referátů a prezentací rozšířily své znalosti, a protože jejich zájem byl obrovský, navštívili jsme i archeologické muzeum Anhropos. Pod vedením zkušené lektorky si děti dále rozšířily své obzory, zblízka prohlédly předměty a kostry zvířat z této doby.  Po návratu do školy propojily své znalosti s dovednostmi a vyzkoušely si z keramické hlíny vymodelovat „věstonickou Venuši“ a ve skupinách namalovat nástěnné malby podobně jako pravěcí lidé. Období nejstarších dějin zakončily prohlídkou a četbou z knih Eduarda Štorcha s nádhernými obrázky Zdeňka Buriana.

                                                                                    PaedDr. Zdeňka Bučková

Ve školní družině  pravidelně čteme a probouzíme tak v dětech  kladný vztah ke čtení. Nejen proto jsme v březnu, měsíci knihy,  navštívili  nové prostory knihovny. Paní knihovnice  nám ukázala zajímavé tituly a byla mile překvapena spoustou knih, které děti znají. Pro zpestření si všichni vyplnili malý kvíz, který ukázal jejich znalosti o knižních postavách. Knihovnu si děti poté samostatně prohlédly a většina ji jistě s rodiči brzy navštíví.  V družině si někteří zahráli na ilustrátory a své oblíbené literární postavy namalovali.

I.  Sedláčková

V letošním roce Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR vyhlásil již 10. ročník celostátní akce na podporu čtenářské gramotnosti „ Březen – měsíc čtenářů“. Proto jsme se i my vypravili do místní pobočky KJM, abychom se seznámili s opravenými prostorami, novou paní vedoucí knihovnicí a hlavně s novými tituly. V rámci návštěvy se děti zúčastnily přichystané soutěže a přečetly si úryvky z knih, které je zaujaly. Ti, kteří si s sebou vzali čtenářské průkazy, odcházeli s vypůjčenou knihou. Při odchodu nám paní knihovnice ukázala novinku  – návratový box. Je umístěn před vchodem a můžeme tam vrátit knihy, i když je knihovna uzavřená. Již nyní se těšíme na další návštěvu.

S nástupem jara 2. třídy navštívily výukový program ,,Jarní probuzení” v Lipce. Program začínal pohádkou o probouzejících se květinách, která dětem navodila poznatky o jarní přírodě. Další část programu pak přiblížila život nejvýznamnějších opylovačů – včel a rozmanitost jarních květin. Žáci poznali prostřednictvím her, jak probíhá opylení v květu a sběr pylu a nektaru včelami pomocí nápaditých pomůcek, např. model květu a včely. Děti si pak včelku vyrobily. Na zahradě rozpoznávaly a zaznamenávaly do svého vlastnoručně vyrobeného atlasu jarní květiny, hrály si na přenos živin v přírodě, zamýšlely se nad významem zásobních rostlinných orgánů, zejména kořene a cibulky. Část programu probíhala v přírodní zahrad

 Mgr. Jana Chytilová, Mgr. Bohdana Minářová

FOTOGALERIE

Od tohoto měsíce se naše škola může chlubit nově zrekonstruovanou dílnou. Už nic nebrání tomu, aby výuka technických předmětů probíhala v co nejlepších podmínkách. Žáci mohou měřit, rýsovat, obrábět a pracovat na nových pracovních stolech a s novým nářadím. V učebně dílen je samozřejmě i multimediální technika, která v dnešní době již nemůže chybět.

Dílna před rekonstrukcí:

Dílna po rekonstrukci:

Prvňáčci se ve středu 20.3. zapojili do preventivního programu „VESELÉ ZOUBKY“, který připravila společnost dm drogerie.  Děti se například dozvěděly k čemu zoubky potřebují, jak rostou, co je zubní kaz a další zajímavé informace. Cílem programu je naučit se správně pečovat o zuby. Jak na to nám pomohl zjistit Hurvínek s Máničkou v krátkém filmu „Jak se Hurvínkovi dostat na zoubek“. Součástí hodiny byl i interaktivní program, kde se děti aktivně zapojily. Své získané znalosti si ověřily v pracovním listu.  Na konci hodiny pak každý dostal preventivní balíček, který obsahoval zubní kartáček, zubní pastu, samolepku s návodem jak čistit zoubky, přesýpací hodiny a žvýkačky.

Mgr. Jindra Severinová, tř. učitelka

FOTOGALERIE

Muzikál Dracula z autorské dílny Karla Svobody , Zdeňka Borovce a Richarda Hese je
nazýván českým muzikálem století. Tato legenda na muzikálové scéně vznikla na námět Stokerova románu Drákula . A právě tento muzikál jsme zhlédli, my, žáci a žákyně spolu s některými členy pedagogického sboru naší školy, hned na počátku března v Praze. Hudební divadlo Karlín nám nabídlo přímo hvězdné obsazení v čele s Danielem Hůlkou, Richardem Genzerem, Evou Burešovou, Kamilou Nývltovou, Tomášem Traplem, Hankou Křížkovou a dalšími. Muzikál Dracula byl v tomto novém provedení doprovázen výhradně živým orchestrem.
Odcházeli jsme z divadla s množstvím nových hudebních zážitků a s vírou, že brzy
zavítáme znovu do hlavního města, abychom nadále obohacovali naše hudební vnímání a poznávali naživo nové melodie a písně z dalších muzikálů.

Žáci a žákyně ZŠ Kamínky, Mgr. Helena Hanousková a Mgr. Kamila Horáčková

V pátek 1.3. jsme měli v naší třídě projektový den Masopust. Ráno jsme se všichni sešli a kdo chtěl, tak se mohl převléknout do masek a naparádit se. Prožili jsme den zábavnou češtinou, barevnou matematikou a ve čtení jsme si povídali o zvycích a tradicích masopustu. Úplně na závěr jsme si uspořádali masopustní ples, na kterém jsme si všichni zatancovali a vyzkoušeli si masopustní tradice např. tanec s koštětem, u kterého jsme se hodně nasmáli. Den se nám líbil a moc jsme si ho užili.

Mgr. Lenka Dosadilová, tř. učitelka