O tom, že do ZOO se dá zajít také na zajímavý výukový program o savcích žijících v Česku, se přesvědčili žáci 3. ročníků. V ZOO se nás ujaly postupně dvě lektorky, které nám zajímavou formou znalosti o české fauně předaly. Dozvěděli jsme se, co je to pobytová stopa, do jakých skupin se savci rozdělují, čím se živí a jaká mají specifika. Mohli jsme si prohlédnout např. lebku hraboše či bobra, vysušeného netopýra s nataženými křídly či kožich kuny. K dispozici byly i kožešiny exotických zvířat (bílého medvěda nebo lva) či svléknutá kůže anakondy. Následně jsme absolvovali komentovanou prohlídku spodní části venkovní expozice ZOO. Žákům se interaktivní program líbil. V ZOO jsme strávili celé dopoledne.

Lenka Vlčková Kryčerová

Ve čtvrtek 14.5. a ve středu 20. 5. proběhla zvířátková exkurze v Lužánkách.

 Děti měly možnost seznámit se se zvířátky z různých živočišných tříd – od drobného hmyzu až po savce.

Během programu poznaly bezobratlé živočichy, želvy, ještěry, hady, ptáky, hlodavce, králíky, morčata i kozy. Velkým zážitkem pro děti bylo, že si většinu zvířátek mohly pohladit nebo dokonce podržet v náručí.

Exkurze byla velmi zajímavá, poučná a děti si ji moc užily. Byla to opravdu prima akce plná nových zážitků.

Mgr. Jindra Severinová

FOTOGALERIE

Dne 28. 4. jsme se už brzy ráno sešli na Hlavním nádraží v Brně, odkud nám jel vlak do Hradce Králové. Začali jsme návštěvou Přírodovědecké fakulty Univerzity Hradec Králové, kde byl pro nás připravený program. Střídali jsme ve dvojících po stanovištích a dělali různé pokusy zaměřené na elektrické obvody a elektromagnetismus. Bylo zde například měření EKG, zjišťování, jestli grafit vede elektrický proud nebo vytváření a překreslování grafů. A především seznámení se s čidly Vernier. Nechybělo ověření platnosti Ohmova zákona, využití potenciometru nebo zkoumání vodivosti kapalin. Těžším tématem byly polovodiče a termistor, případně elektromagnetická indukce a z ní vycházejí transformátor. Během experimentů nám byli k ruce zaměstnanci UHK a studenti odborné fyziky. Byli moc fajn – ochotní, milí, a navíc s námi měli obří trpělivost. Celý program byl moc zajímavý a dozvěděli jsme se díky němu spoustu nových informací. Když akce na univerzitě skončila, byl čas oběda a individuální prohlídky centra Hradce Králové – konkrétně Velkého náměstí s katedrálou Svatého Ducha.

Po obědě nás čekala prohlídka secesní malé vodní elektrárny na Labi nazývané Hučák. Byl tu pro nás připravený film o vzniku energie a krátká prezentace o Hučáku a energii celkově. Poté jsme se přesunuli na interaktivní výstavu, zde byla možnost vyzkoušet si různé pokusy týkající se přeměn energie. Následně nám paní průvodkyně ukázala provozní prostory Hučáku, mimo jiné obrovské generátory elektrické energie. Pak už následoval jen přesun přes řeku Labe na poslední akci, která nás v Hradci Králové čekala. Jednalo se o návštěvu Obřího akvária. Další milá paní průvodkyně nám tady ukázala různé vypreparované lebky jak ryb z českých vod, tak ryb z vod mořských.

Když jsme si lebky prohlédli, šli jsme se podívat na ryby živé. Nejprve jsme stáli nad akváriem, které shora působilo, jako by ryb bylo málo, ale když jsme sešli do velikého skleněného tunelu pod akváriem, skutečně jich málo nebylo. Paní průvodkyně nám řekla druh několika ryb žijících v Amazonii a připojila také nějakou zajímavost o samotném akváriu a jeho vzniku. Ovšem tímto prohlídka nekončila. Součástí akvária je totiž také místnost, kde jsou papoušci. Sice jich tu bylo málo, ale i tak to byl skvělý zážitek. Od akvária jsme se vydali k nádraží, naposledy si individuálně prohlédli kus Hradce, občerstvili se, nakoupili suvenýry a sedli na vlak směr Brno. Byl to skvěle strávený den, který přinesl spoustu nových informací a moc děkujeme pánům učitelům, že nám tento zážitek umožnili.

Závěrem je nutno také poděkovat paní doktorce Křížové a panu doktoru Kosovi za možnost navštívil prostory UHK a za skvěle připravenou dvouhodinovku fyzikálního měření, stejně tak zaměstnancům MVE Hučák.

Veronika Kučerová, žákyně 8. A

Doplnili Mgr. Josef Pohanka a Mgr. Jan Nekvapil

FOTOGALERIE

V pondělí 11. května se třída 9. A vydala na školní výlet do Zoologické zahrady Jihlava. Navzdory tomu, že jsme zde byli již jako malí šesťáci, třída sem chtěla vyrazit znovu. Žáci si užili den plný poznávání, zábavy i společných zážitků. Od nádraží nás čekala kratší procházka centrem města až k zoo. Během prohlídky jsme mohli obdivovat řadu exotických zvířat z různých koutů světa a dozvědět se mnoho zajímavostí o jejich životě. Další velkou výhodou, na rozdíl od Zoo Brno, je zdejší téměř rovinatý terén.

Jihlavská zoologická zahrada patří mezi nejoblíbenější zoo v České republice a je známá především svým zaměřením na ochranu ohrožených druhů. Návštěvníci zde mohou vidět například žirafy, surikaty, lemury nebo vzácné kočkovité šelmy. Velkou zajímavostí je také africká vesnice Matongo, která dotváří jedinečnou atmosféru celé zahrady. Pro silnější povahy je zde také rozsáhlá expozice hadů.

Po rozchodu v zoo jsme se společně přesunuli na Masarykovo náměstí s „dominantou“ v podobě obchodní domu Prior přímo uprostřed. Samotná Jihlava je historické krajské město na Vysočině, které proslulo už ve středověku těžbou stříbra. Pod městem se dodnes nachází rozsáhlé jihlavské podzemí, patřící k největším v České republice. Následoval další volný program plný nákupů a občerstvování. Protože meteorologické radary ukazovaly blížící se vydatný déšť a na žácích byla patrná únava, popojeli jsme místním trolejbusem na nádraží. Právě včas, po vystoupení a přeběhnutí do haly ČD se spustil liják doprovázený kroupami.

Nyní už zbývalo jen počkat na odjezd vlaku domů, do Brna jsme dojeli příjemně unaveni kolem půl deváté do ještě větší bouřky, než byla v Jihlavě. Výlet se vydařil, počasí nám při pohybu venku přálo a žáci si odvezli spoustu hezkých zážitků a vzpomínek.

Mgr. Jan Nekvapil

FOTOGALERIE

Na milé velikonoční setkání navázala další krásná společná chvíle. Tentokrát se prvňáčci vydali za deváťáky přímo do jejich třídy, aby jim před přijímacími zkouškami předali malé talismany pro štěstí. Nechyběla milá slova, úsměvy ani povzbuzení, které starší žáky určitě potěšilo. Navíc se nám povedlo toto setkání do poslední chvíle utajit před všemi deváťáky, proto radost okamžiku byla dvojnásobná. Setkání bylo sice krátké, ale o to větší radost udělalo starším žákům, na kterých už se začínal projevovat stres z nadcházejících zkoušek.

Třídní učitelé 1. a 9. ročníků

FOTOGALERIE

Exkurze z pohledu naší žákyně:
Ve čtvrtek 14. května jsme navštívili elektrárny v Dukovanech a Dalešicích. V Dukovanech nám na úvod v sále pustili krátký film o jaderné elektrárně od společnosti ČEZ, moderovaný herečkou Vandou Chaloupkovou. Poté jsme si poslechli pár organizačních věcí a byli rozděleni do dvou skupin. Paní průvodkyně nám ukázala model Dukovan a řekla, co se v jaké části elektrárny dělá a k čemu jednotlivé její části slouží. Vyzkoušeli jsme si projít bezpečnostním rámem, abychom na vlastní kůži poznali, jakou náročnou prohlídkou musí procházet zaměstnanci elektrárny. Také byla možnost zkusit projít rámem, který měří radioaktivitu.

V modelu aktivní zóny reaktoru jsme mohli vidět, jak by reaktor fungoval v případě poruchy. Na závěr prohlídky nám byly zapůjčeny brýle s virtuální realitou. Tak jsme si mohli prohlédnout části elektrárny, kam bychom se normálně nedostali. Sami jsme si mohli volit, kam chceme jít a co se chceme dozvědět.

Po návštěvě Dukovan jsme se přesunuli do nedaleké Vodní elektrárny Dalešice. Zde jsme se dozvěděli o jejím vzniku, historii i o tom, co by se stalo, kdyby hráz praskla. Byla nám ukázána také Francisova turbína, která je vystavena na břehu. Po venkovní prohlídce jsme pokračovali prohlídkou interiéru, kde nám byl opět puštěn krátký film od ČEZ, tentokrát o Dalešicích. Po dokoukání filmu jsme se přesunuli na ochoz, odkud byla vidět celá strojovna. Ale u ochozu to nezůstalo. Vzali jsme si přilby a šli jsme se podívat do samotné strojovny. Tady nám paní průvodkyně povídaly o tom, co zde jak funguje a k čemu strojovna slouží. Na závěr nám pak řekly pár zajímavostí a my jsme se plni krásných zážitků a nových informací vrátili zpět do Brna.
Veronika Kučerová, žákyně 8. A

FOTOGALERIE

Ve čtvrtek 14. května se žáci 8. a 9. ročníku zúčastnili vzdělávací exkurze zaměřené na výrobu elektrické energie. Cílem výjezdu bylo seznámit žáky s fungováním jaderné a vodní elektrárny a ukázat jim, jak důležitou roli hrají elektrárny v každodenním životě.

První zastávkou bylo infocentrum Jaderné elektrárny Dukovany. Pro žáky zde byl připraven zajímavý program plný interaktivních aktivit. Velký úspěch měla zejména virtuální prohlídka elektrárny pomocí 3D brýlí, díky které se mohli podívat do prostor, kam se běžně veřejnost nedostane. Moderní technologie žákům umožnila nahlédnout do prostředí elektrárny velmi realistickým způsobem a lépe si představit její provoz. V infocentru si žáci dále prohlédli modely jaderného reaktoru, ukázky technologií a další exponáty, které přibližovaly princip výroby elektrické energie v jaderné elektrárně. Dozvěděli se také mnoho zajímavostí o bezpečnosti provozu, historii elektrárny i významu jaderné energie pro Českou republiku.

Po návštěvě Dukovan jsme pokračovali do Přečerpávací vodní elektrárny Dalešice. V tamním infocentru jsme nejprve zhlédli krátký film o vodních elektrárnách v České republice a o jejich významu pro výrobu a ukládání elektrické energie. Žáci se dozvěděli, jak funguje přečerpávací elektrárna a proč je důležitá pro stabilitu elektrické sítě. Největším zážitkem však byla samotná prohlídka provozu elektrárny. Každý návštěvník dostal bílou ochrannou helmu a poté jsme se vydali přímo do útrob elektrárny. Žáci měli možnost vidět obrovské turbíny a generátory přímo v provozu a na vlastní oči poznat, jak se vyrábí elektrická energie z vody. Pro mnohé to byl nezapomenutelný zážitek, protože podobná technická zařízení dosud znali pouze z učebnic nebo videí.

Exkurze byla pro všechny velmi přínosná a zajímavá. Žáci si rozšířili své znalosti z fyziky a techniky, ale také získali nové zkušenosti a zážitky z prostředí významných energetických staveb České republiky. V odpoledních hodinách jsme se autobusem
vrátili zpět ke škole plní nových poznatků a dojmů.

Mgr. Josef Pohanka, Mgr. Jan Nekvapil

FOTOGALERIE

Žáci druhých tříd se v dubnu zapojili do celosvětového projektu Hrdinové FAST, jehož cílem je zvýšit povědomí o příznacích mozkové mrtvice a naučit děti, jak v krizové situaci správně reagovat.

Děti pracovaly s krásně zpracovaným pracovním sešitem, který je provedl příběhem superhrdinů FAST. Právě tito hrdinové dětem pomohli hravou a srozumitelnou formou poznat základní příznaky mozkové mrtvice a ukázali jim, jak důležité je rychle přivolat pomoc.

Projekt je zaměřen nejen na vzdělávání dětí, ale také na předávání získaných znalostí. Druháci si odnesli důležité informace domů a mohou tak pomoci zejména svým prarodičům nebo dalším blízkým. Díky projektu se děti učí, že i ony mohou být malými hrdiny a svou všímavostí a rychlou reakcí mohou jednou zachránit lidský život.

Mgr. Jindra Severinová

FOTOGALERIE