ČINNOST ŽÁKŮ
Seznam témat
Školní nocování Kamínky kros Po stopách krále Artuše
10 perel Anglie a Paříze Den Země 2010 Kamínky ve Vídni
Výlety do Bonga Lyžařský výcvikový kurz II. Lyžařský výcvikový kurz II.



A CO SE UDÁLO VE ŠKOLNÍM ROCE 2010/2011

LYŽAŘSKÝ VÝCVIKOVÝ KURZ II. 2011

Zimní Dark Orbit

Od 19. do 26. března jsme se zúčastnili lyžařského výcviku v Deštném v Orlických horách. Kromě „šesťáků, sedmáků a osmáků ‘’ jsme si jeli zajezdit i my z ,, devítky’’.
Vytvořili jsme tři skupiny. Lyžaři byli rozděleni na 1. a 2. skupinu, přesto mezi námi až na úplné začátečníky nebyli velké rozdíly. Snowboardisté vytvořili vlastní skupinu a kromě cvičení řezaného a carvingového oblouku si i zaskákali. My na lyžích jsme zlepšovali carvingový oblouk . Kromě lyžování jsme si udělali i malý výlet na Masarykovu chatu u polských hranic. Také jsme si zazávodili a to ve slalomu a nacvičených sestavách. Jako součást volného času jsme hráli celotýdenní hru Dark Orbit, která vyvrcholila ,,dobytím“ sídla Temného Orbitu, kde jsme vztyčili naše týmové vlajky.

Anna Skácelová, 9. tř.. ZŠ Kamínky


LYŽAŘSKÝ VÝCVIKOVÝ KURZ I. 2011

Po stopách Yetiho

Dne 12.2.2011-19.2.2011 se uskutečnil lyžařský výcvikový kurz 4. a 5. tříd ZŠ Kamínky. Jeli jsme až do Orlických hor. Myslím, že když jsme přijeli na místo, všichni byli buď vystrašení, nebo natěšení. Nejméně třetina z nás byli nováčci, ale když jsme se vraceli domů, uměli jsme všichni alespoň základy lyžování.
Ubytovali jsme se na chatě Kačenka a ještě první den jsme začali lyžovat, nebo to alespoň zkoušeli. Během lyžařského výcvikového kurzu se uskutečnila i akce Po stopách Yetiho. Téměř každý den jsme v pokojích našli stopy po jeho přítomnosti.
Vydali jsme se i na chatu T. G. Masaryka, a byli jsme dokonce v Polsku! Poblíž této chaty jsme našli veliké zuby Yetiho. Pak jsme šli dovnitř, kde jsme si objednali výborný zmrzlinový pohár. Celotýdenní akce se završila tím, že jsme Yetiho objevili a získali sladkou odměnu.
V průběhu lyžařského výcvikového kurzu jsme měli tři diskotéky, z toho jednu Yetijskou.Večerka byla do 22:00, ale každý večer až na jeden jsme šli spát už před desátou. Zúčastnili jsme se spousty soutěží - závodili jsme dokonce na „psích spřeženích”, avšak psi jsme byli my! Jeli jsme i časový slalom a ještě tentýž večer se rozdávaly diplomy. Pan kuchař z naší chaty se o nás staral moc dobře. Všem nám chutnalo a hlady rozhodně nikdo netrpěl.
Žádné vážné úrazy se nestaly, jen několik modřin, naraženin a natažených svalů. Ale už se nemusíme stydět, že neumíme lyžovat a těšíme se na příští lyžařský výcvik.

Jakub Schuster 5.A, ZŠ Kamínky


VÝLETY DO BONGA

Den před pololetními prázdninami, čtvrtek 3. 2., jsme si užili ve znamení lehce adrenalinové zábavy. Strávili jsme ho totiž v Bongu, brněnském zábavním parku pro děti. Výlety do Bonga se na naší škole začínají pomalu stávat tradicí. Před dvěma lety jsme my učitelé vyráželi jen s malou skupinou „šesťáků“. Ti sice odrostli, nicméně Bongu zůstali věrní, a další zájemci postupně přibývali. Při poslední návštěvě Bonga si z Kamínek na jednotlivých atrakcích užívalo 35 kaskadérů. Jak je vidět na fotkách, všichni jsme se dobře bavili – bez ohledu na věk a záliby, včetně nás dospělých.




A CO SE UDÁLO VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010

KAMÍNKY V PŘEDVÁNOČNÍ VÍDNI

I když se školní vánoční jarmark na Kamínkách stal již tradiční předzvěstí Vánoc, někteří z nás zatoužili navštívit jarmark o něco málo větší a věhlasnější, a to vánoční trhy ve Vídni.
Zasněžené sobotní ráno 18. prosince naše posádka o 37 pasažérech nastoupila do autobusu, který nás během necelých dvou hodin dopravil do Vídně. Vystoupili jsme na nábřeží Dunaje a vydali se směrem do centra města.
Naší první zastávkou byl starovídeňský trh na náměstí Freyung, jehož romantickou atmosféru dokresluje starobylý klášter Skotů (Schottenstift). Prozatím poloprázdné stánky a mrazík nás ale přiměly se dlouho nezdržovat a rychlou chůzí se vydat podél Chrámu minoritů (Minoritenkirche) a Burgtheater, rakouského národního divadla, až k proslulé vídeňské radnici. Tam jsme si dali delší rozchod.
Menší děti navštívili přímo v prostorách radnice tzv. Ježíškovu dílnu – tedy některé z osmi stanovišť s nabídkou rukodělných prací. Malí návštěvníci si zde mohou za 3 eura pod vedením spolupracovníků vídeňské radnice upéct pečivo nebo vyrobit vánoční dárek jako vázu, dřevěný rám na obrázek, svícen na čajovou svíčku, náhrdelník, svíčku a jiné drobnosti.
Zatímco si naši „páťáčci“ vyráběli své vánoční dárky, starší členové výpravy se vydali na trhy naproti radnici nakupovat suvenýry a ochutnávat místní speciality. Největší úspěch slavil tzv. Jugendpunsch, tedy dětská, bezalkoholová obdoba klasického vánočního punče, a Bratapfel, pečená jablka, nejčastěji obalená v čokoládě nebo cukrové polevě.
Od radnice jsme prokličkovali kolem Parlamentu a komplexu muzeí až k dalšímu cíli naší výpravy, a to Haus des Meeres neboli „Domu moře“, který nabízí ve třech patrech přehled různých živočišných druhů. Největším zážitkem pro nás byla obří akvária s cizokrajnými rybami, žraloky nebo želvami a Tropenhaus, kde jsme museli čelit náletům nádherně zbarvených, volně poletujících cizokrajných ptáků.
Poté, co jsme se ve třetím patře občerstvili a nabrali síly, byl čas se vydat na zpáteční cestu. V kapse nám ale ještě cinkaly drobné a my je měli chuť utratit. Před nejhezčím, asi čtyřkilometrovým úsekem cesty vedoucím převážně vánočně nasvíceným starým městem, jsme proto využili posledních minut a udělali si krátkou zastávkou na posledním vánočním trhu naší výpravy. Ten se nachází na náměstí Marie Terezie naproti Hofburgu, bývalé císařské rezidenci, dnešnímu paláci umění, a podobá se vánočnímu tržišti před zámkem Belvedere.
Na autobus jsme si sice museli chvíli počkat a nasedli jsme, jak jinak než vymrzlí, s osmi kilometry v nohách, bez zásob a peněz, ale šťastní. Za ty zážitky nám to určitě stálo.




DEN ZEMĚ 2010

Tento rok se na ZŠ Kamínky opět konal Den Země. První a druhý stupeň si plánuje aktivity odděleně, stalo se však zvykem, že na 2. stupni pomáhá s organizací 9. ročník. Protože nezáleží jen na tom, kolik toho známe o Zemi, ale jak se k ní chováme, součástí soutěžních aktivit (kvízy, pantomima, prezentace „Čtyři živly“) byl také sběr odpadků a nepořádku v okolí naší školy. Děkujeme Odboru životního prostředí Magistrátu města Brna, jmenovitě Mgr. Ivaně Fialové za zprostředkování bezplatné likvidace odpadu.





10 PEREL ANGLIE A PAŘÍŽE (9. 4. - 16. 4. 2010)

Jako už tradičně i tento rok se zástupci z řad začátečníků i pokročilejších angličtinářů na naší škole vydali poznávat kulturní klenoty Velké Británie. Tentokrát jsme se však nechali zlákat nejen srdcem Velké Británie, Londýnem, ale v průběhu cesty jsme se rozhodli krátce navštívit i kolébku evropské módy a umění, Paříž.

Po ranní zastávce v Latinské čtvrti, u nejstarší francouzské univerzity Sorbonny a Pantheonu, jsme se přesunuli ke katedrále Notre Dame. Notre Dame, proslulá z románu V. Huga, se zdá na obrázcích majestátnější než ve skutečnosti je, ale při vstupu dovnitř na nás dýchla historie a my jsme měli pocit, jako bychom se právě ocitli na korunovaci některého z francouzských králů... nebo snad samotného Napoleona Bonaparte?

Následovala projížďka po Seině a návštěva památky, na kterou jsme se těšili ze všeho nejvíc. Žádný turista by určitě neopustil Paříž, aniž by se nechal vyvézt do výšky 275 m a prozkoumal město ze všech světových stran. Návštěva třetího patra Eiffelovy věže se zdá být i pro otrlého jedince adrenalinovým zážitkem a velkou výzvou. My jsme ji přijali a umístili pomyslnou vlaječku Kamínkářů téměř až na vrchol.

Po noci strávené v hotelech F1 (tzv. Formule 1) náš čekal den hodný králů. Vyrazili jsme do Versailles, královského zámku a chloubě Francie, který byl vybudován v 17. stol. rozmařilým Ludvíkem XIV. Jak se asi cítila Michèle Mercierová jako božská Angelika v Zrcadlovém sále nebo na královském nádvoří? Odpoledne jsme se přenesli do rozverné Francie počátku 20. stol., období kankánových tanečnic, a vyfotili se před známým kabaretem Moulin Rouge. Z Montmartru si nadšenci z našich řad vyšlápli k bazilice Sacré-Coeur, poutnímu místu, kde se ve slunečném nedělním odpoledni sešli lidoví umělci z celé Paříže. Zpívalo se, tančilo, hrálo se divadlo a relaxovalo.

Další den už nás čekala Anglie. Nejprve jsme se přesunuli do Canterbury, kolébce anglikánské církve a sídla Canterburského arcibiskupství. Spíš než Canterburské katedrále jsme se ale věnovali prvním nákupům a občerstvování. Síti kaváren Sturbucks jsme prostě odolat nemohli.... káva, koktejly, zákusky byly pro naše chuťové buňky skutečnou slastí. Odpoledne jsme se vyřádili na zámečku Hever Castle. Místo, kde v 16. stol. pobývala mladá Anna Boleynová, manželka Jindřicha VIII., je pověstné svými zahradami a labyrinty. Trysky fontán v tzv. vodním labyrintu byly ale tak zákeřné, že jen málokdo z nás opouštěl královské letní sídlo suchý. A to nás večer čekalo první setkání s našimi hostitelskými rodinami... obstáli jsme!

V péči londýnských rodin jsme byli tři dny, a protože jsme to do centra města měli na dosah ruky, pořádně jsme si Londýn prošlápli. Kdo ho navštívil poprvé, byl asi nejvíce uchvácený Muzeem Madame Tussaud's, kde se nechal zvěčnit po boku slavných historických i současných osobností. Úsměv, vyletí ptáček, milý Johny Deppe...

Zatímco pro dívčí část výpravy byla kromě módních butiků pastvou pro oči i přehlídka korunovačních klenotů v Tower of London, chlapecká posádka si užila své v letišti a základně Royal Air Force Duxfordu. Co by byl Londýn bez zastávky u Buckinghamského paláce, na Tower Bridge nebo Piccadily Circus? Výlet jsme završili s hlavou v oblacích, tedy projížďkou na obřím kole London Eye. Příště jedeme zase. Kdo se přidá?




A CO SE UDÁLO VE ŠKOLNÍM ROCE 2008/2009

PO STOPÁCH KRÁLE ARTUŠE
I tento školní rok jsme my, angličtináři ze ZŠ Kamínky 5, s nadšením vyrazili zdokonalit se v angličtině a poodhalit alespoň některé z legend o králi Artuši, jeho ženě Guinevře a bájném Kamelotu.
Nejdříve jsme však poškádlili své chuťové buňky pravou belgickou čokoládou.V Belgii jsme strávili celkem 2 dny a navštívili druhé největší belgické město – Antverpy. Zde si přišli na své i milovníci umění a to při návštěvě ateliéru a domu P. P. Rubense. A pokud už se nacházíte v Belgii, nemůžete vynechat slavné Waterloo, kde byl roku 1815 poražen Napoleon Bonaparte. Z uměle vyvýšeného pahorku Buthe de Lion lze s přehledem zhlédnout okolní bojiště a atmosféru bitvy pak přiblíží její umně zpracované panorama doplněné realistickými zvukovými efekty. Nádherným belgickým městem je rovněž Gent, který se pyšní nábřežím s cechovními domy, krásným historickým centrem s radnicí a impozantním hradem Gravensteen z 12. století.Ale nyní už „hurá“ eurotunelem do Anglie!
První zastávkou byl Stonehenge. Velkolepý megalitický kruh z obřích kamenných kvádrů odolává zubu času a připomíná zasutá tajemství náboženství a vědy a stále zůstává pro moderní svět hádankou. Sloužil jako posvátné obřadní pohřebiště či jako prehistorická observatoř? Dumajíce nad touto otázkou přejíždíme do Plymouth - jednoho z největších přístavů Velké Británie, kde na nás z pahorku Hoe čeká nádherný výhled. Vpomínáme na hodiny dějepisu a Pilgrim Fathers (otce poutníky), kteří z tohoto přístavu vypluli roku 1620 objevovat nový svět. Je večer a my už se těšíme na vstřícnou a pohostinnou náruč našich hostitelských rodin. Následující den nás čeká výlet na konec světa „Land´s End“. Ráno ale budeme muset nejdříve probrat, jaká tradiční jídla jsme předchozího večera v rodinách okusili, jak vřele nás Angličané přijali a další důležité podrobnosti. Ale zpět ke krásám Britského království. Klenot Corwallu, St. Michael´s Mount, máme jako na dlani. Leží na ostrůvku, ke kterému se za přílivu dopravíme loďkami, ale zpět již kráčíme suchou nohou. Také Minack Theatre, divadlo ve starořeckém duchu vytesané přímo do skály, nám bere dech. A protože nám přeje počasí, z Land´s End dohlédneme až na Isles of Scilly. Na těchto ostrůvcích se prý rozkládala dávná říše Lyonesse, kde panovala lady Guinevra.
Následujícího dne projíždíme oblastí Bodminských a Dartmorských blat a zastavujeme v legendární pašerácké hospůdce Jamaica Inn. Na co se však ale těšíme nejvíce je zřícenina legendárního hradu krále Artuše,Tintagel Castle, která se vypíná na vysokém skalním útesu.
Dále naše kroky směřují do opatství Glastonbury, které je legendami o králi Artuši doslova opředeno. Na údajném místě Artušova hrobu však naše pouť nekončí. V okouzlujícím městě Wells navštívíme jedinečnou katedrálu a podíváme se na biskupský palác obehnaný vodním příkopem.
Předposlední den pobytu poznáváme pravé anglické počasí. Při celodenním výletu na ostrov Wight je sychravo již od rána. My jsme však připraveni na vše, a tak si návštěvu oblíbeného sídla královny Viktorie včetně přilehlých zahrad a parku náležitě vychutnáme.
A nastal čas dojemného loučení s hostitelskými rodinami i Britskými ostrovy. Autobus obtěžkaný suvenýry se vydal na cestu zpět a my všichni se těšili, až budeme moci vyprávět zážitky a předat dárky.

Bc. Irena Floriánová, učitelka AJ na ZŠ Kamínky 5
a účastníci studijně-poznávacího pobytu




KAMÍNKY KROS
V úterý 7. 10. 2008 proběhl na ZŠ Kamínky 5 již tradiční závod:„Kamínky kros“. Zúčastnilo se ho celkem 49 závodníků a rozhodčích z řad žáků. Ten den nám počasí moc nepřálo, a tak organizátoři museli původní trať, která měla vést přes Kamenný vrch, změnit. Okruh vedl po asfaltových chodnících kolem ZŠ Kamínky 5. I když byla trať zkrácena, kopec k panelovému domu Koniklecová 2, prověřil síly všech závodníků. Nikdo nevzdal!
Absolutním vítězem se stal Paleček Daniel ze ZŠ Svážná, žák 9. ročníku, časem 3:58 min. a Kolejková Monika, také žákyně 9. ročníku ze ZŠ Svážná, časem 5:00 min. Minisouboj mezi ZŠ Kamínky a ZŠ Svážná vyhrála ZŠ Kamínky 24:23. Do minisouboje se počítalo umístění na prvních třech místech v každé kategorii. Velký dík patří organizátorům této zdařilé akce, pedagogickému doprovodu, za bezpečné zvládnutí tolika startujících, všem rozhodčím, za nestranné posuzování výkonů a v neposlední řadě i sportovní komisi při ÚMČ Nový Lískovec, která se postarala o odměnění všech zúčastněných.

Za organizátory Mirka Brychtová a Mgr. Lenka Doležalová




ŠKOLNÍ NOCOVÁNÍ
Dne 12. září jsme se školní družinou měli školní nocování. Setkali jsme se u školy, batohy odložili do tělocvičny a vyrazili jsme na objevnou cestu k jezírkům do Kohoutovic hledat lesní vílu. V lese jsme přecházeli spadané kmeny, přelézali žebříky, viděli jsme mnoho zvířátek a opravdové divy přírody. U jezírek jsme si odpočinuli a šli jsme dál. Lesní vílu jsme sice neviděli, ale nad jezírkem lítala nádherná vážka, takže kdo ví... Potom jsme autobusem jeli zpět do školy, měli jsme už velký hlad a tak jsme začali opékat špekáčky, chleba a rohlíky. Přitom, jak jsme jedli, tak jsme se hvězdářským dalekohledem dívali na hvězdy a měsíc, ale bylo docela zataženo, tak nebylo nic moc vidět. Krásný ohňostroj, který byl jakoby jenom pro nás, byl ale vidět nádherně.
Pak jsme hráli různé hry, líbila se nám hra ptačí máma a hned nato propukla velká polštářová bitva. Před spaním byla stezka odvahy, pohádka na dobrou noc při svíčkách a potom už jsme šli spát. Moc se nám to všem líbilo a už se těšíme na další nocování.

Za všechny nocležníky: Natálka Zemanová, Vendulka Petrová, Aldinka Ioani






Z MINULÝCH LET

AKADEMIE


Děkujeme jménem všech zapojených dětí a učitelů všem rodičům a přátelům školy za hojnou účast na ŠKOLNÍ AKADEMII, která se uskutečnila ve čtvrtek 22. května 2008 v 16.00 hod. v tělocvičně naší školy. Věřím, že se všem líbila a všichni si odnesli domů krásny a nesmazatelný zážitek.
V nejbližších dnech zveřejníme fotografie z této akce.
Mgr. Pavel Petr


Zápis dětí do 1. třídy




Zápis do prvních tříd pro školní rok 2008/2009 proběhl na naší škole v lednu 2008 (v pátek 18. ledna v době od 14.00 do 19.00 hod a v sobotu 19. ledna v době od 9.00 do 16.00 hod). Do naší školy se zapsalo celkem 49 žáků, někteří rodiče ještě zvažují, že pro své dítě požádají o odklad. Ve školním roce 2008/2009 budou otevřeny dvě tžídy. Pro naše nové žáčky a jejich rodiče nabízíme?

  • · výuku dle vlastního školního vzdělávacího programu "Škola pro život, škola pro všechny"
  • · projektové vyučování
  • · výuku dle principů činnostního vyučování – tvořivá škola
  • · důsledné dodržování pedagogických zásad a principů při výuce, zejména na I. stupni, a to především v 1. třídách
  • · výuku v multimediálních učebnách s interaktivní tabulí
  • · výuku informatiky ve třech odborných učebnách
  • · výuku chemie a fyziky v kvalitní odborné učebně
  • · knihovnu s českými knihami a knihovnu s anglicky psanými knihami pro rozvoj komunikativních dovedností v češtině i v angličtině
  • · množství kroužků přímo na škole
  • · široká škála volitelných předmětů pro žáky II. stupně
  • · poznávací studijní zájezdy do Anglie nebo Skotska

Těšíme se na všechny nové prvňáčky a oznamujeme, že první schůzka s rodiči těchto nových žáků proběhne v pondělí 19. 5. 2008 v 17.00 hod v budově školy.
Mgr. Pavel Petr


"Shape up aneb společně za zdravím"


Také v tomto školním roce na naší škole pokračuje evropský projekt Shape up. Je to projekt podporovaný Generálním ředitelstvím pro zdraví a ochranu spotřebitele Evropské komise. Získal finanční příspěvek v oblasti "Určující zdravotní faktory" v rámci akčního programu Společenství pro veřejné zdraví v Evropské unii. Do projektu je zapojeno 26 měst a účastní se jej všech 25 členských zemí. ZŠ Kamínky 5 je jedinou základní školou v České republice, která je do projektu zapojena.Garantem projektu pro ČR je Zdravotní ústav Brno. Koordinátorem projektu je Mgr. Alexandra Košťálová (ZÚBr) a facilitátorem je Bc. Irena Machalová.
... celý článek je zde

Mgr. Pavel Petr


"Školní mléko"





Také pro tento školní rok je v provozu automat na prodej školního mléka. Prodej je realizován bezhotovostní platbou formou "kreditek". MLÉČNÁ KREDITKA stojí 110,-Kč a obsahuje kredit na 20 ks školního mléka (jeden kus 0,25 l za 5,50 Kč). JOGURTOVÁ KREDITKA stojí 60,- Kč a obsahuje kredit na 10 ks jogurtů nebo smetanových krémů Kunínek (jeden kus za 6,- Kč).
Tyto výrobky jsou dotovány státem a dodává je Mlékárna Kunín, významný exportér českých mléčných produktů.
Automaty fungují na tzv. mléčné kreditní karty, které rodiče dětem pořizují přímo ve školách. Kreditky pak školáci už sami vkládají do automatů a ty jim vydávají vybrané výrobky. Po vyčerpání částky na kreditní kartě rodiče jednoduše, podobně jako u kupónů na telefon, zakoupí novou kartu.
Děti mají nárok na 4 mléka nebo na 3 jogurty za týden, celkem na 5 mléčných výrobku za týden v libovolné kombinaci. Za školní rok to tedy činí celkem přibližně 220 ks dotovaných mléčných výrobků. Pokud si je ale žák vybere během kratší doby, do konce školního roku již na další dotované výrobky nemá nárok.
Další informace Vám rádi zodpovíme prostřednictvím dotazů z webových stránek nebo na vedení školy.

Mgr. Pavel Petr


Magické Skotsko
       Angličtináři ZŠ Kamínky 5 si zpříjemnili začátek školního roku studijně poznávacím pobytem ve Skotsku. ZŠ Kamínky je škola, která se zaměřuje mimo jiné na kvalitní výuku jazyků (Aj, Nj, Fr, Rj). Od školního roku 2002/2003 máme i třídy s rozšířenou výukou angličtiny. Velký důraz klademe na praktické využití jazyka v reálných životních situacích. Zkušenosti s pobytem v anglicky mluvících zemích jsou pro děti velmi cenné a přispívají k jejich jazykovému růstu. V cizojazyčném prostředí si děti prověří a prohloubí své komunikační dovednosti, ztrácí ostych a jsou poté v ústním projevu mnohem jistější a sebevědomější. To bylo také důvodem ubytování dětí v pečlivě vybraných hostitelských rodinách v městečku Penicuik vzdáleném 30 minut autobusem od Edinburghu. Děti se staly členy skotských domácností, poznaly jejich zvyky, tradice a rovněž skotskou pohostinnost, vstřícnost a přátelskou povahu.
       Během pobytu jsme viděli mnoho pamětihodností a divů přírody. Rádi bychom se zmínili alespoň o některých z nich. Naše návštěva Skotska nemohla začít jinde, než v Edinburghu, který je všeobecně považován za jedno z nejkrásnějších měst Evropy. Od poloviny srpna do poloviny září město hostí již od roku 1947 jeden z nejvýznamnějších uměleckých festivalů na světě - festival hudby a divadla. Úzkými uličkami mezi vysokými domy z šedé žuly zahlédnete středověký hrad postavený na čedičovém jádru vyhaslé sopky - Edinburgh Castle. Původní pevnost byla vybudována v 6. století, v současné době se na hradě nachází objekty, které se datují od 12. do 20. století. Uvnitř hradu můžete zhlédnout korunu skotského krále Jakuba V. a rovněž se zde ukrývá tzv. korunovační kámen, kámen osudu (Stone of Destiny), památka na někdejší skotské krále, kterou uloupili Angličané a vrátili ji až v roce 1996. Po Královské míli (Royal Mile), kterou tvoří čtyři na sebe navazující starobylé ulice, se můžete projít až k Palace of Holyroodhouse, oficiální rezidenci britské královny ve Skotsku. Královská míle představovala hlavní tepnu středověkého Edinburghu, dnes na ní mimo jiné můžete navštívit manufakturu na výrobu skotské vlny a tartanu či Scotch Whisky Heritage Centre, kde proniknete do tajů výroby skotské "živé vody" (water of life) - whisky. Když vystoupáte na pahorek Calton Hill, naskytne se vám nádherný pohled nejen na podstatnou část velkoměsta včetně jeho historického jádra, ale i na vyhaslou sopku s názvem Artušovo sedlo (Arthur´s Seat). Za zhlédnutí nepochybně také stojí katedrála St. Giles, budova skotského parlamentu či památník Waltera Scotta (Walter Scott Monument). Ve Skotské národní galerii (National Gallery of Scotland) na sebe můžete nechat působit díla slavných mistrů a energii k dalšímu poznávání památek a historie pak můžete načerpat v překrásné Královské botanické zahradě (Royal Botanic Garden).
       Skotská příroda nám všem učarovala. Nezapomenutelný pro nás bude výlet ke skotským jezerům, během kterého jsme přejeli z Lowlands (nížiny), přes Trossach až do Highlands (vysočina). Krásu skotské zeleně a kvetoucím vřesem porostlých skotských pahorků nemůže zachytit žádný fotoaparát. Trossach, oblast, kde se setkávají nížiny s vysočinou, nabízí spoustu zajímavostí od kouzelných zámků, historických míst až po přírodní krásy, včetně jezer a inspirovala mnohé spisovatele, mimo jiné i Waltera Scotta, který sem umístil děj několika svých románů. Je to také krajina, kde žil legendární skotský národní hrdina Rob Roy, který bohatým bral, aby uživil chudé. Ze skotských jezer jsme viděli Loch Lomond, největší a prý i nejkrásnější sladkovodní jezero ve Velké Británii a samozřejmě Loch Ness, u kterého jsme navštívili i museum "Lochnesské příšery". Jezero je i přírodní zajímavostí, protože se v něm udržuje stálá teplota 6 - 10° C a nikdy nezamrzá. Po celou dobu pobytu nám přálo počasí a tak není divu, že jsme také v údolí Glencoe narazili na pravého highlandského dudáka. Jako snad všichni Skotové byl velmi příjemný, zábavný a rád s námi pózoval - spouště našich fotoaparátů jen cvakaly.
       Pro ty z nás, kteří jsou techničtěji založeni, byla zážitkem zastávka ve správním středisku Highlands, městě Inverness. S jihozápadním městem Ford Williams je spojeno Kaledonským průplavem, který byl vybudován v letech 1803 - 1849. Spojil vlastně i Atlantický oceán a Severní moře a je největší skotskou technickou zajímavostí. Nejatraktivnější jsou tzv. Neptunovy schody, soustava 11 zdymadel, jejichž pomocí se vyrovnává hladina mezi jezery a mořem v průplavu. S jezery Loch Ness, Loch Oich a Loch Lochy je průplav dlouhý 100 km, samotný měří 35 km. Nad Ford Williams se vypíná nejvyšší hora Skotska a celé Británie Ben Nevis (1344 m).
       Nemohli jsme si nechat ujít historicky velmi cenný hrad Stirling, který patří svou strategickou polohou k nejvýznamnějším pevnostem ve Skotsku. Staré město pod hradem dodnes chrání původní hradby, které nechala vybudovat Marie Stuartovna na obranu před Jindřichem VIII. Kolem hradu se nachází několik významných bitevních polí, mezi nimi např. Bannockburn, kde Robert I. Bruce porazil Angličany v roce 1314. Z pevnosti dohlédnete i na Wallace Monument, věž postavenou na památku největšího skotského bojovníka za svobodu Williama Wallace a jeho vítězství u Stirling Bridge v roce 1297.
       Jak pobyt hodnotí děti? "Ve Skotsku se mi líbila příroda. Byli tam příjemní lidé a byli jsme v dobré rodině," říká David ze 7. B. "Ve Skotsku byla krásná příroda. Nejvíce se mi líbilo Museum Loch Ness. Ve skotských rodinách to bylo super," vzpomíná Dominika ze 7.B. "Nejvíce se mi líbil výlet k jezerům. Pobytem v rodinách jsem si dodala trochu sebedůvěry ve svých znalostech angličtiny," prohlásila Veronika z 9. A. "Ve Skotsku to bylo jedním slovem BEZVA! Byl to krásný zájezd. Budeme na to dlouho vzpomínat," zasnila se Nikola ze 7. A.
       Chtěli byste se dozvědět více o skotských tradicích? Vybavuje se vám mužná postava Mela Gibsona z filmu Statečné srdce a chcete spatřit skutečného Williama Wallace? Váháte se zeptat, co nosí pravý Skot pod kiltem? Chtěli byste vědět, z čeho je připraven tradiční skotský pokrm haggis, před tím, než se jej odhodláte vyzkoušet? Existuje skutečně Nessie? Jak vypadá highlandská kráva? Kolik je druhů whisky? Čím se proslavil pes Bobby? Nemůžeme vám přece prozradit všechno najednou. Alespoň ne v tomto článku. Pokud vám však Skotsko učarovalo stejně jako nám, či byste jej chtěli navštívit, přijměte tento článek jako malou ochutnávku a pozvánku na výstavu "Magic Scotland", která se bude konat v budově ZŠ Kamínky 5, dne 11. 11. 2004, od 16 do 18 hodin. Slibujeme, že vám nic nezatajíme a prostřednictvím nejednoho překvapení vám přiblížíme atmosféru a neodolatelně nespoutanou krásu tohoto kouzelného koutu Velké Británie. Těšíme se na vás. Jste srdečně zváni!
Bc. Irena Machalová,
učitelky angličtiny na ZŠ Kamínky 5
a účastníci zájezdu


Den Země na ZŠ Kamínky 5

"Milá Země, do budoucna bych ti přála, abys nebyla znečišťována, a aby si lidé uvědomili, že nejsou nejmocnější na celém světě. Nejmocnější jsi ty, přírodo!"
Lenka Holíková, 5.B

"Země, přeji ti, aby tě nikdo neničil, abys byla po všechny generace zelená, aby ses nestala černou skládkou nebo aby na tobě nevyrostlo velké město odpadků."
Eva Řiháčková, 5.B

" Milá Země, přeji ti, abychom my lidé (prý nejinteligentnější tvorové) dostali konečně rozum a přestali tě ničit! Naše technika jde sice dopředu, ale naši předci na tebe myslili více. Proto hodně štěstí a trpělivosti."
Dana Nechvátalová, 5.B

Tato přáníčka s mnoha dalšími vyrostla na "Stromu života", který vytvořili žáci pátých tříd ZŠ Kamínky 5 při příležitosti Dne Země. Netradiční formou výuky (kvízy, soutěžemi, poznáváním přírodnin, ochranou životního prostředí, prací s encyklopediemi aj.) si připomněli její svátek, který připadá na 22. duben. Vždyť naši Zemi mohou zachránit jen Ti, kteří ji budou dobře znát a chránit.
Mgr. A. Široká, PaedDr. Z Bučková, učitelky ZŠ


Festivals and events in English lessons (Aktivity ve výuce angličtiny)

HALLOWEEN
Halloween je jeden ze svátků, na který se angličtináři tradičně nejvíce těší. 31. listopadu se po chodbách pohybuje spousta čarodějnic, černokněžníků, upírů a jiných "hrůzu nahánějících" postav. K přípravě Halloweenu patří dlabání dýní a vytváření luceren, výzdoba anglických učeben svíčkami a vystřiženými měsíci či duchy a výroba figurek čarodějnic. V hodinách angličtiny si pak děti povídají o původu tohoto svátku a prožijí pravou halloweenskou party se spoustou her, které jsou s Halloweenem neodmyslitelně spjaty. Je to například lovení jablka z mísy plné vody bez pomoci rukou.
VALENTINE´S DAY
14. února si zamilovaní či přátelé mohou v angličtině posílat "valentýnky" či drobné dárečky. Valentýnská párty je také spojena se spoustou her a soutěží. Letošní školní rok se děti na den svatého Valentýna proměnily v modely a modelky předvádějící oblečení a módní doplňky v barvách lásky. Soutěž vyhrál top model Michal Liktor z 8. C, který sám navrhl a bravurně předvedl módní kreaci pro chladnější večery složenou z téměř 60 částí v růžové, červené a fialové barvě.
PANCAKE DAY
Masopustní úterý patří na naší škole závodu s palačinkami, při kterém si děti i učitelé angličtiny užijí spoustu legrace. Svátek vychází ze staré britské tradice. Všichni účastníci musí mít oblečeny slušivé zástěry a pokrývky hlavy (nejčastěji šátky). Během závodu dlouhého 415 yardů musí palačinku 3x otočit a zachytit na pánev. Vítězství a výborná palačinka s džemem a šlehačkou patří samozřejmě tomu nejrychlejšímu.
VIDEO CARD FROM MY TOWN
Každoročně se naši angličtináři úspěšně účastní této celorepublikové soutěže v angličtině. Jejich úkolem je natočit v angličtině krátkou video pohlednici představující místo, ve kterém žijí. Tato soutěž je vypisována pod záštitou velvyslankyně Spojeného království Velké Británie a Severního Irska, její excelence paní Anne Pringle. Soutěž podporuje rozvoj komunikativních dovedností v jazyce, tvůrčí nadání žáků i učitelů, pomáhá rozšířit použití videa jako jazykové učební pomůcky a přispívá ke zkvalitnění výuky Aj na školách v ČR.
ENGLISH LIBRARY
Porozumění čtenému textu je jednou ze základních dovedností při osvojování si cizího jazyka (společně s dovedností písemného a mluveného projevu a porozumění slyšenému). V hodinách angličtiny na naší škole rozvíjíme všechny jazykové dovednosti současně s jazykovými prostředky (slovní zásoba, výslovnost, gramatika).
V zájmu prohloubení dovednosti čtení u žáků, kteří se učí angličtinu, jsme v loňském školním roce založili anglickou knihovnu. Ta čítá na 110 knih nakladatelství Macmillan spadajících do třech úrovní, kterých děti mohou na základní škole v anglickém jazyce dosáhnout. Jednotlivé úrovně jsou rozděleny podle témat tak, aby si každý čtenář mohl vybrat to, co ho zajímá. Objevují se zde zjednodušené a přepracované verze klasických autorů (Shakespeare, Twain, Cooper, Brontë, Austen aj.), detektivní, dobrodružné, fantastické příběhy, čtení pro dívky, horory, cestopisy. Najdeme zde i takové knihy, které mají naučný charakter (Oxford, Cambridge, New York, San Francisco). Knihy jsou bohatě ilustrované, často doplněné fotografiemi.
V letošním školním roce knihovnu rozšíříme o svazky z nabídky nakladatelství Oxford University Press a novinku nakladatelství Macmillan - knižní přepis populárního seriálu pro mladé, Dawsonův svět, na který již děti netrpělivě čekají.
Všechny knihy si čtenáři mohou vypůjčit zdarma. Samozřejmostí od tohoto školního roku se stalo rovněž to, že si děti mohou domů půjčit i anglické časopisy Hello a Friendship, které naše škola odebírá.
Čtení anglických knih umožňuje dětem přirozeně si osvojit cizí jazyk, získají v něm větší jistotu a chuť se zdokonalovat. Samy brzy zjistí, že nemusí znát každé anglické slovíčko, aby pochopily obsah. Jazykové výzkumy dokazují, že intensivní četba se velkou měrou podílí na zdokonalení mnoha aspektů učení se cizímu jazyku (Krashen, 1993). Rozšiřuje slovní zásobu a tím přispívá ke zlepšení mluveného a psaného projevu a jejich plynulosti a přesnosti.
Pokud děti zjistí, že rozumí knihám, které jsou kompletně napsány v angličtině, motivuje je to k tomu, aby četly více. Tento proces nazval Nattal (1996) "mocným koloběhem čtení" (virtuous circle of reading). Čím více čtete, tím lepším se v dovednosti čtení s porozuměním stáváte. Čím lepším se ve čtení stanete, tím více chcete číst. Čím více chcete číst, tím více čtete. To že naši "malí i větší" angličtináři už tomuto koloběhu podlehli, dokazují jejich názory na anglickou knihovnu.

"Anglická knihovna se mi líbí, protože si ráda čtu a protože se naučím nová slovíčka. Baví mě to překládat a mám dobrý pocit, že tomu rozumím." Andrejka, 6.B

"Hrozně se mi líbí, že si můžu číst knihy i v jiném jazyce. Je to skvělý nápad." Ája, 6. B

"Anglická knihovna je super. Můžu se líp orientovat v angličtině." Kristýnka, 6. B

"Anglická knihovna je skvělá, protože se můžeme zdokonalovat v angličtině a rozšiřovat své znalosti o stále nová anglická slovíčka." Peťa a Janča, 8. A

"Knížky jsou fajn. Docela rozumíme." 8. B

"Anglická knihovna je prostě super nápad, můžeme si přečíst zajímavé příběhy v AJ. Dozvíme se zároveň i plno informací o anglicky mluvících zemích. Je to prostě super!" Nika a Áďa, 8. A


Výstava SVĚTLO 2002 - 2004





Dne 21. 4. 2004 proběhla vernisáž výstavy výtvarných prací žáků 9. tříd (školní rok 2002/2003, 2003/2004) ze Základní školy, Brno, Kamínky 5 ve foyer Městského divadla v Brně na Lidické ulici. Celou výstavu zahájil Mgr. David Kubů, učitel výtvarné výchovy na naší škole a Jakub Dědáček, žák IX. A. Ten uvedl výstavu následně:
Chtěl bych Vás uvítat na výstavě s tématikou "SVĚTLO", kterou pořádá Základní škola Kamínky 5 v Brně. Vystavená díla byla vytvořena žáky loňských i letošních devátých tříd. Naše práce vznikaly pod dohledem pana učitele Kubů. Téma "SVĚTLO" se dá popsat jako nekonečná práce, protože paprsky světla jsou každou minutu jinde. Některé obrazy zachycují okamžité postavení světla a proto jejich tvorba trvala jen několik minut. Ale k vytvoření jiných obrazů bylo zapotřebí i několik týdnů.
Doufám, že se Vám naše práce budou líbit a oceníte naši snahu.


Na úvod také "zahráli" Berjo Modilou a Jiří Beránek, dále zabubnovali za doprovodu p.uč. Kubů Jindra Valenta a Jirka Beránek.
Další příspěvky budou ještě doplněny později.

Fotografie ve fotogalerii v kolekci Světlo 2002-2004.

Předání daru I.DIOK FDN Brno
V úterý 13. dubna 2004 proběhlo slavnostní předání daru - výtěžku sbírky na "Vánočním Jarmarku 2003" - dětem na I. dětské interní a onkologické klinice Fakultní dětské nemocnice v Brně na Černopolní ulici. V 11,00 hodin byla zahájena tisková konference za účasti asi 10 reportérů z různých novin a časopisů (Rovnost, MF Dnes, Právo aj.). Přítomny byly také televizní štáby ČT 1, Prima (Fatem) a kabelová televize Brněnská Jednička. Společně s nadací KŘIŽOVATKA, která předávala Dětské nemocnici přístroje na monitorování zástavy dechu u novorozenců (syndrom náhlého úmrtí novorozenců), předali žáci naší školy hračky pro děti na oddělení 69 a 67 I.DIOK. Hned 13.4.2003 v 18,00 vysílala reportáž z tohoto předávání ČT 1 v Jihomoravském Večerníku a v 18,45 televize Fatem ve Zravodajství z regionů.
Poděkování patří všem dětem, které se do projektu zapojili, všem zůčastněným učitelům a také všem rodičum a přátlům školy, kteří se "Vánočního Jarmarku" zúčastnili a napomohli tak k vytvoření sbírky v celkové výši 19 220,- Kč.

Školský pohár - Coca Cola

Dne 5. dubna 2004 se uskutečnilo druhé kolo Školského poháru - Coca Cola. Naši reprezentanti nastoupili ve stejném složení, jako v prvním utkání. Jejich dalším soupeřem byla Základní škola Komenského z Bílovic nad Svitavou. Po I. poločase, který skončil 2 : 1 se nakonec naši žáci rozehráli k vynikajícímu výkonu a porazili svého soupeře 7 : 1 !!! Naši nelepší střelci byli: Ondra Pokorný - 3 branky, po jedné brance vstřelili Tomáš Tkáč, Michal Liktor, Luboš Kunčar a Ivo Slaný. Je to poprvé v historii Školského poháru, co naše družstvo postoupilo do III. kola!!! Za tento skvělý výsledek patří našim reprezentantům velký dík a přejeme jim, aby v dalším kole porazili těžkého soupeře, kterým se v rámci soutěžního "pavouka" stala ZŠ Tuháčkova. Je to soupeř nanejvýš obtížný, tato základní škola je zaměřena právě na kopanou. Ale naděje umírá poslední.

Sběr papíru

Během měsíce března peoběhl na naší škole sběr starého papíru. Celkem žáci nasbírali 4 160 kg starého papíru. Nejlepší třídy byly IV. B s výsledkem 600 kg, VIII. B s výsledkem 450 kg, V. A s výsledkem 411 kg a II. A s výsledkem 350 kg. Škoda, třídy VII.A, VIII.C a IX.A nedonesly ani kilogram.
Mezi jednotlivci dopadla soutěž následovně:
na 1 místě se umístil Zdeněk Hrubý z VIII. B výkonem 360 kg
na 2. místě se umístil Jiří Kubeš ze IV.B výkonem 260 kg
na 3. místě se umístila Tereza Neumannová z V.A výkonem 182,5 kg
na 4. místě se umístil Michal Hubáček z II.A výkonem 148 kg
na 5. místě se umístil Jiří Vítek z I.A výkonem 145 kg
na 6. místě se umístila Lucie Koubková ze III.B výkonem 130 kg.
Všem zapojeným třídám děkujeme, že se zapojují do ekologických aktivit na ochranu naší země a nejlepším účastníkům děkujeme za skvělé výsledky.

Výtvarná výchova - EMPAKETÁŽ

Výtvarná výchova na naší škole s příchodem nového učitele výtvarné výchovy Mgr. Davida Kubů dostala úplně nový rozměr. Pan Kubů je nejen učitel, ale také sám výtvarník, malíř a má za sebou mnoho výstav svých prací. Vede žáky nejen k estetickému pohledu na svět, ale také je učí mnoha moderními a netradičními metodami vidět věci jinýma očima, vede je k vlastní tvůrčí činnosti a podporuje mnoha zajímavými prostředky rozvoj jejich fantazie. Většina dětí je z takových hodin přímo nadšena a věřím, že si do života odnášejí nejednu cennou zkušenost, kterou by jim nemohl dát žádny jiný člověk, který nemá takové výtvarné a estetické myšlení vnímání okolního světa.
V následující části budou postupně doplňovány a vyměňovány nejzdařilejší výtvarné práce našich žáků. právě pod vedením pana učitele Davida Kubů. První bude představen projekt "Papír". V tomto projektu žáci poznávali různé možnosti použití papíru a různé jeho vlastnosti. Jedním z úkolů byla i tzv. empaketáž, což je výtvarná technika zabalování. Zabalované předměty tak získávají tajuplnost a stávají se abstraktní sochou.

Vánoční jarmark 2003

Stejně jako v loňském roce se naše škola rozhodla uspořádat v druhé polovině prosince "Vánoční Jarmark". Využili jsme všechny zkušenosti z předchozího Jarmarku a již v říjnu se některé třídy začaly připravovat na tuto předvánoční akci.
Již od pondělí 15. prosince celá škola žila přípravou na 2. Vánoční Jarmark na ZŠ Kamínky 5. Chystala se slavnostní výzdoba vestibulu, začaly se objevovat první stánky. Všichni, i ti nejmenší, pracovali s velkou chutí obrovským nasazením. Všichni chtěli, aby letošní Jarmark byl ještě lepší, než ten loňský.
A nastalo úterý 16. prosince 2003. Už od rána se intenzivně pracovalo na dokončení výzdoby školy. Zapojili se i naši nejmladší, kteří připravili papírové vánoční řetězy. Na velká okna se lepily vitráže se zimními náměty. Celou budovou se rozvonělo jehličí a ve vestibulu školy se začaly objevovat další svátečně vyzdobené stánky. Hodinu před zahájením se na ně rovnaly první výrobky. Těsně před otevřením kolem stánků postávaly netrpělivé děti a čekaly, kdo se z jejich rodiny dostaví.
V 15.00 se slavnostně otevřely dveře a Jarmark byl zahájen. Rodiče, tety i strýcové, babičky a dědečkové se procházeli mezi nejrůznějšími novoročními či vánočními přáními, prostíráními, svícny na štědrovečerní stůl, keramikou, dárkovými taštičkami nebo krabičkami. Někteří žáci dokonce vlastnoručně napekli vánoční cukroví, objevil se i "pouliční ateliér", kde si mohli příchozí nechat namalovat vlastní portrét od členů výtvarného kroužku. Bylo tolik věcí, že zcela jistě nebylo problémem najít pro každého něco. Ani nelze všechny výrobky vyjmenovat. Nechyběl ani zpěv koled v podání našeho pěveckého kroužku. Pohled na rozzářené děti a usměvavé dospělé byl pro všechny tou nejkrásnější odměnou za vynaložené úsilí.
V rámci Jarmarku proběhla sbírka na nákup hraček pro I. dětskou interní a onkologickou kliniku Fakultní dětské nemocnice na Černopolní ulici v Brně. Bylo příjemné sledovat, jak se o svoji sváteční náladu chtějí podělit nejen dospělí, ale i děti. Při výsledném počítání nás výše sbírky opět velmi příjemně překvapila. Za 2 hodiny Jarmarku se vybralo 19.220,- Kč. Tato částka bude v nejbližších dnech poukázána na konto dětské nemocnice a v koncem ledna proběhne slavnostní předání přímo v na oddělení 67 (vedoucí MUDr. Miluše Burianová) a 69 (vedoucí MUDr. Milan Bajer) po finálním projednání přednostou I. interní kliniky Prof. MUDr. Hrstkovou, CSc.
Věříme, že se tato akce stane tradičním vyvrcholením předvánoční atmosféry na Základní škole, Brno, Kamínky 5 a že výtěžky těchto Jarmarků vždy najdou toho správného a potřebného adresáta.

Ekologie na ZŠ Kamínky

Ekologie je ochrana životního prostředí. Každý se určitě snaží, abychom žili v co nejčistším prostředí, aby kolem nás nebyl nepořádek, abychom mohli žít v klidu a pohodě. Naše škola - Kamínky 5 - se snaží, aby působila co nejlepším dojmem na okolí, zatím se jí to daří dobře.
Před školou a v každém jejím koutku se snažíme, aby bylo čisto. Na pozemku školy máme vysázeny květiny a stromy, o které se v rámci pěstitelských prací staráme, aby nám nevyhynuly a aby působily dál pěkným dojmem. Školní hřiště máme stále upravené, čisté a dobře zachovalé.
Myslím si, že naše škola je v ekologii dost dobrá.... (Lucka Štěpánová, IX.B, 2003)

Ekologie je stoprocentně věda 21.století, protože složky urbanizace, stavitelství a předělávání na ornou půdu nás připravují o životně důležitý prostor. Naše škola a ekologie spolu jistě úzce souvisí. Dle mého názoru se škola snaží dělat maximum pro ekologické upotřebení různých věcí. Není možno si nevšimnout, že naše škola např. sbírá PET láhve, starý papír (z čehož kápne i trochu peněz do školní kasičky) a kultivuje okolní zeleň. Velmi se mi také líbí nápady našeho "výtvarkáře" pana Kubů, který zakomponovává přírodniny do naší výtvarné činnosti.
Ve škole máme také hezké atrium a poměrně rozměrné venkovní prostory, které se stále udržují a rekultivují. Ve venkovních prostorách naší školy se využívá každé vhodné místo k výsadbě nových stromů a keřů. Tímto naše škola vytváří malou rezervaci uprostřed rozsáhlého sídliště. (Pavel Stejskal, IX.B, 2003)

Brněnský krokodýlek

Také žáci naší školy se zapojili do této akce a rozhodli se pomoci onkologicky nemocným dětem. V rámci "Vánočního Jarmarku 2002" uspořádali sbírku, jejíž výtěžek byl poukázán na konto "Brněnský krokodýlek". Celkem se vybralo 13 788,- Kč a i ředitel Masarykova onkologického ústavu na Žlutém kopci poslal žákům naší školy dopis, ve kterém vyslovil poděkování pro všechny, kdo se do sbírky zapojili a i těm, kteří sbírku zorganizovali. Tato aktivita nezůstane ojedinělou v činnosti školy a doufáme, že brzy se objeví další.

ZOO - Adopce servala

Nejen sběr starého papíru je na naší škole tradicí, ale také sběr léčivých bylin a pomerančové kůry. Nasbírané léčivé rostliny (květ černého bezu, lipový květ a šípky) od nsší školy vykupuje podnik Léčivé rostliny. Tyto suroviny dále zpracovávají na další výrobky. Sběrem naše škola získala celkem 5 109,- Kč. Všichni víme, že se brněnská ZOO potýká se stálým nedostatkem financí. Přišla tedy s akcí "Adoptujte zvířátko". Výše jmenovaná částka byla vynaložena jako příspěvek na celoroční krmení africké kočkovité šelmy - servala, jehož adoptivními rodiči se tak žáci stali pro rok 2002.
Serval stepní (Leptailurus serval) je větší než kočka divoká, ale menší než rys. Na světlém kožíšku má tmavé skvrny. Poznáme ho podle štíhlého těla a nápadně vysokých nohou. Žije v afrických stepích nebo na okrajích pralesů. Hlavní potravou jsou ptáci. Loví je tak, že se k nim co nejvíce přiblíží, a když vzlétnou, vyskočí za nimi vysoko do vzduchu a lapí je. Pro pěkný a zajímavý vzhled jej často chovají v zoologických zahradách.

Vánoční jarmark 2002

Když jsme v srpnu přišli po prázdninách do školy, začali jsme připravovat plán akcí na nový školní rok. Na základě zkušeností jiné školy, jsme se rozhodli uspořádat " Vánoční Jarmark ".
Nejprve si nikdo z nás nedovedl představit, jak to bude vypadat, jestli se dětem podaří upoutat výrobky nejen rodiče, ale i své vrstevníky. Celá akce byla dobrovolná, ale už od samého počátku se chtěli zapojit všichni. Jedni začali vyrábět papírové ozdoby do oken, druzí přáníčka, figurky ze slaného nebo vizovického těsta, další pracovali na krásně a zajímavě kořením vysypaných sklenicích. Asi týden před začátkem bylo na všech znát napětí, někteří i propadali zoufalství. Měli strach, že svými výrobky neuspějí. Ale potom nadešel den D.
Byl čtvrtek 12.12. 2002. Už od rána se pracovalo na výzdobě školy. Zapojili se i naši nejmladší, kteří připravili papírové vánoční řetězy. Na velká okna se lepily vitráže se zimními náměty. Celou budovou se rozvonělo jehličí a ve vestibulu školy se začaly objevovat svátečně vyzdobené stánky. Hodinu před zahájením se na ně rovnaly první výrobky. Těsně před otevřením kolem stánků postávaly netrpělivé děti a čekaly, kdo se z jejich rodiny dostaví.
V 15.00 se slavnostně otevřely dveře a Jarmark byl zahájen. Rodiče, tety i strýcové, babičky a dědečkové se procházeli mezi nejrůznějšími novoročními či vánočními přáními, polštářky - mazlíky, prostíráními, svícny na štědrovečerní stůl, keramikou, dárkovými taštičkami nebo krabičkami. Bylo tolik věcí, že zcela jistě nebylo problémem najít pro každého něco. Ani nelze všechny výrobky vyjmenovat. Tuto jejich cestu jim zpříjemňovaly k oledy zpívané našimi dětmi nebo program družiny, se kterým vystupovali i na náměstí Svobody.
Pohled na rozzářené děti a usměvavé dospělé mnohokrát vynahradil počáteční obavy. V rámci Jarmarku proběhla sbírka na nadaci " Brněnský krokodýlek ", kterou zřídil Masarykův onkologický ústav pro dětskou onkologii. Bylo příjemné sledovat, jak se o svoji sváteční náladu chtějí podělit nejen dospělí, ale i děti, které přispívaly nejčastěji 2 - 5 korunami. Při výsledném počítání nás výše sbírky překvapila. Za necelé 2 hodiny se vybralo 13.477 ,- Kč. Tato částka byla odeslána na konto Nadace " Brněnský krokodýlek ".
Protože se 1. ročník jarmarku tak vydařil, již v duchu připravujeme jeho další pokračování, které si vyžádali sami návštěvníci i žáci školy.

© ZŠ Kamínky 2003