
Nový školní rok jsme letos zahájili ve škole, která se během prázdnin opět výrazně proměnila. Zatímco si naši žáci a učitelé užívali zaslouženého volna, v budově školy probíhaly rozsáhlé stavební práce. Navázali jsme tak na první etapu rekonstrukce a pokračovali v postupné modernizaci našeho školního prostředí. Letošní prázdniny patřily především 2. etapě rekonstrukce – obnově páteřních rozvodů vody v celé budově školy. Jednalo se o rozsáhlou a technicky náročnou investici, která sice není změnou, kterou by žáci na první pohled viděli, její význam pro bezpečný a dlouhodobě udržitelný provoz školy je však zásadní.
Slavnostní otevření
Dokončení této etapy jsme si připomněli při slavnostním otevření školy. Setkali se zde zástupci městské části, školy, pedagogové i další hosté, kteří se na přípravě a realizaci rekonstrukce podíleli. Byl to pro nás především okamžik, kdy jsme se mohli společně zastavit a uvědomit si, jak velký kus práce se podařilo během posledních let udělat. Rekonstrukce školy není pouze o nových rozvodech, opravených prostorách či technickém zázemí. Je především investicí do prostředí, ve kterém děti každý den tráví významnou část svého života. Chceme, aby naše škola byla bezpečným, moderním a příjemným místem pro vzdělávání, setkávání i společné zážitky.
Velké poděkování patří zřizovateli
Za uskutečněním tak rozsáhlých investic stojí především lidé, kteří mají zájem školu dlouhodobě rozvíjet a jsou ochotni pro to hledat potřebné finanční prostředky. Proto bychom chtěli vyjádřit velké a upřímné poděkování paní starostce, která se zásadním způsobem podílela na zajištění financování rekonstrukce a dlouhodobě podporuje modernizaci naší školy. Díky spolupráci školy a zřizovatele můžeme postupně realizovat investice, které by pro školu samotnou nebylo možné zajistit. Děkujeme, že Vám na naší škole záleží.
A pokračujeme dál
Slavnostním otevřením 2. etapy však naše cesta nekončí. V příštím roce bychom rádi zahájili 3. etapu rekonstrukce, která bude dalším významným krokem v postupné obnově naší školy. Naším cílem není pouze opravit to, co je staré nebo nevyhovující. Chceme školu postupně proměňovat tak, aby odpovídala současným potřebám dětí, pedagogů i celé školní komunity. Více etap, mnoho měsíců práce a řada lidí, kteří se na celé proměně podílejí. Výsledek ale stojí za to. Naše škola se mění. A my jsme rádi, že u toho můžeme být společně. Do nového školního roku proto vstupujeme s radostí, optimismem a také s očekáváním toho, co nás čeká dál. Děkujeme všem, kteří nám pomáhají měnit naši školu k lepšímu.
Mgr. Petr Novák, Ph.D., LL.M.
ředitel školy
Na začátku školního roku jsme si na ZŠ Kamínky užili opravdu výjimečné dopoledne. Celá škola se zúčastnila poutavé ukázky dravců společnosti Seiferos, která nám představila fascinující svět těchto nádherných ptáků.

Dne 17. června 2026 se žáci třídy 4. B zúčastnili tiskové konference spojené s oceněním vítězných projektů participativního rozpočtu škol města Brna. Akce se konala v sále Rady města Brna na Nové radnici za účasti radní pro školství Ireny Matonohové a radního pro participaci Petra Bořeckého.
Brněnský zábavní park Bruno většina dětí z 3.A dobře zná. Návštěvu domu s prosklenou vyhlídkou, bludištěm, skluzavkami či vysokým prostorem ke šplhání a prolézání jsme pojali proto trochu jinak. Žáci byli přihlášeni na program Brunova hravá výzva, v rámci něhož byli rozděleni do tří týmů, které si sami pojmenovali: Nuteláci, Brňáci a Kapybary. Plnili různé sportovní a vědomostní úkoly. Každý tým měla na starosti jedna animátorka. Odměnou dětem bylo setkání s maskotem Bruna – obrovským čápem a žetony do autodromu. Všichni si akci pořádně užili!
První červnový týden se pro většinu žáků třetích ročníků nesl ve znamení zábavy, her i překonání sama sebe. Vyrazili jsme až do Jeseníků na školu v přírodě. Ubytovali jsme se v malé vísce Petříkov, kde končí asfaltová silnice a začíná velký kus malebné přírody. Je třeba vyzdvihnout, že žáci statečně zvládli celodenní výlet na kopec Paprsek, odkud se otevírají nádherné výhledy do okolí. Většina z nich si nejvíce užila večerní párty s nafukovacími balónky, týmové hry, barvení triček i možnost konečně si zahrát kopanou či badminton se svými kamarády. Celý týden nám dobře vařili, což žáci taktéž ocenili. Počasí se každý den proměňovalo, ale to nás nemohlo odradit od celé řady společných aktivit. Věříme, že každý žák si v programu našel něco, co jej opravdu hodně bavilo.
Během května se žáci Základní školy Kamínky vydali na studijní pobyt do italského Říma. Cílem cesty nebylo pouze poznávání památek, ale také práce na projektech, rozvoj jazykových dovedností a získávání nových zkušeností přímo v terénu.


